2023年11月22日，是美塗士第三屆“新(xīn)人成長(cháng)營”畢業答(dá)辯彙報暨頒證典禮，對我來說是一個非常重要的日子。在此之前，我和同屆入職公(gōng)司的小(xiǎo)夥伴們參加了為(wèi)期三個月的應屆生培養項目，這是我們在職場中(zhōng)的第一次挑戰，也是我們展示自己的機會。聽着評委們一針見血的點評，我的心撲通直跳，内心有(yǒu)個小(xiǎo)聲音在說：“淡定，淡定，記住導師和老師們說過的話，邏輯清晰地講重點，講案例。”

終于輪到我答(dá)辯了，我挺直腰闆上場。這一刻，展現的是我最自信的一面。三個月的所學(xué)所思所做經過不斷的練習，終于在今天被我條理(lǐ)清晰地呈現在大家面前。評委們的一緻認同讓我放下了懸着的心，終于松了一口氣，我做到了！

頒證音樂響起，從領導手中(zhōng)接過寫着自己名(míng)字的畢業證書，這一刻，我激動萬分(fēn)：終于順利畢業啦！

赫然回首，三個月來的學(xué)習、嘗試和經曆，曆曆在目。初入職場時的青澀，課堂學(xué)習的回顧，部門導師的帶教……

【回憶最初篇：開營、團建、共創】

2023年7月12日，美塗士第三屆“新(xīn)人成長(cháng)營”開營儀式。我與來自各部門的其餘14位應屆畢業生一起進入項目，成為(wèi)學(xué)習夥伴；同時與導師簽訂《師徒協議》，互許帶教承諾，從學(xué)苑老師的項目介紹來看，我們将通過這個項目實現從“學(xué)生”到“職場人”的轉身。這一切都充滿新(xīn)鮮，我也期待起來，這個培訓将帶給我怎樣的轉變呢(ne)？

正當我們以為(wèi)“培訓=在教室裏正兒八經上課”時，沒想到第一堂課竟是在室外，傳說中(zhōng)的團隊拓展來了！在有(yǒu)趣又(yòu)富有(yǒu)挑戰的項目面前，我們從原來各自為(wèi)戰，迷茫出招的“一盤散沙”逐漸變成分(fēn)工(gōng)明确，目标一緻的“團隊”。這！就是職場第一課：學(xué)會找準位置，協同作(zuò)戰！來自不同部門的我們，心和心靠得更近了。

緊接着，意料中(zhōng)“按頭安(ān)利”的課程計劃并未出現，而是進入了“IDP共創會”環節，按我們的需求來設計學(xué)習計劃。在學(xué)苑老師引導下，我們對照崗位說明書，分(fēn)析自身能(néng)力水平，梳理(lǐ)出學(xué)習需求，根據需求，學(xué)苑老師們最終整合内容制定出為(wèi)期三個月的學(xué)習計劃，導師也與我們溝通并制定一對一帶教計劃。

在此之前，我從未從崗位要求适配的角度出發去思考自己的學(xué)習，此次在老師指導下，我以崗位工(gōng)作(zuò)及能(néng)力要求為(wèi)參照進行梳理(lǐ)，清晰了自我發展的方向和着力點！

【課堂學(xué)習篇：學(xué)習、實踐、提升】

9月到10月，是“新(xīn)人成長(cháng)營”的集訓期，期間我們共學(xué)習了十門線(xiàn)下課程。

課程以小(xiǎo)課為(wèi)闆塊開展，圍繞建立良好工(gōng)作(zuò)習慣，掌握重要工(gōng)作(zuò)工(gōng)具(jù)模型，如：PREP電(diàn)梯彙報術、SMART目标制定、PDCA工(gōng)作(zuò)閉環等等。從職場探索，到工(gōng)作(zuò)融入，最後到效率提升，課程知識點高度契合學(xué)員發展計劃，讓我們“學(xué)我想學(xué)”！

培訓也與我原認知裏的傳統課堂大不相同！

老師并非僅簡單講授知識點，而是設計了多(duō)樣的課堂互動，如：案例分(fēn)析、角色扮演、課堂演練和團建小(xiǎo)遊戲等等，讓我們在互動中(zhōng)加深理(lǐ)解，強化實踐應用(yòng)。不僅如此，許多(duō)知識點還有(yǒu)對應案例視頻，我一邊對照着視頻裏的職場新(xīn)人“張嘉佳”的表現，也一邊回顧自己的職場表現，反思換成是我怎麽做能(néng)更好。

集訓期的兩個月裏，除了學(xué)習，還有(yǒu)課後實踐。

我們按要求共完成了五次知識實踐成果彙報的課後作(zuò)業。雖說寫作(zuò)業費力，但在認真完成作(zuò)業後，在虛心吸納老師和導師的批語建議後，我真正感受到自己終把課堂上的知識點實踐于融入工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，終把不順手的工(gōng)具(jù)磨成了手裏的一把好刃！

項目課程的系統學(xué)習，讓我變得更善于職場溝通，更懂得帶着思考去提問，更清楚如何高效準确完成任務(wù)！也正是這些知識的成功轉化與呈現，我能(néng)在畢業答(dá)辯裏大放異彩，斬獲好評！我不再是當初那個“小(xiǎo)白”了！

【導師帶教篇：指導、互動、發展】

我的成長(cháng)，誠然也少不了導師的功勞！

每個學(xué)員對應的帶教導師，皆HR、部門和學(xué)苑三方敲定的人選，都是經驗豐富的“老司機”！我的導師對我的帶教可(kě)謂盡心盡責：日常工(gōng)作(zuò)中(zhōng)耐心指導，解疑解惑；關注我的課程學(xué)習，參與課後作(zuò)業批改；定期參加學(xué)苑組織的導師溝通會，同步情況。有(yǒu)這麽認真負責的導師帶教我，做我在工(gōng)作(zuò)和學(xué)習上的榜樣，我也不曾懈怠，全力以赴，交上滿意答(dá)卷！

三個月的學(xué)習雖已暫告一段落，但和大家一起努力學(xué)習力争上遊的畫面如在眼前，畢業聚餐上董事長(cháng)鼓舞人心的年少求學(xué)故事言猶在耳，這一切仍将不斷激勵我們奮發向上，立足當下，面向未來！

我們用(yòng)鮮花(huā)贈與集團領導、導師和學(xué)苑老師，感恩集團的大力培養，感恩導師的認真帶教，感恩老師的循循善誘、因材施教。

【小(xiǎo)結】

美塗士第三屆“新(xīn)人成長(cháng)營”在一片歡聲笑語中(zhōng)圓滿結束了。

14位學(xué)員參訓，共12位學(xué)員通過認證。

我們用(yòng)努力和汗水，成功赢得了認可(kě)！我們成為(wèi)了能(néng)獨當一面的“職場人”！

我相信本次曆練定将對每位參訓學(xué)員的未來職業發展産(chǎn)生積極的影響，我們也将繼續保持學(xué)習向上的态度，不斷提升，為(wèi)公(gōng)司的發展做出更大的貢獻！

本文(wén)鏈接：過五關，斬六将！記一個職場小(xiǎo)白的“升級打怪”之旅

版權所屬：美塗士

轉載請注明出處：美塗士 www.maydos.cn

熱門産(chǎn)品：藝術漆、木(mù)器漆、油漆塗料、乳膠漆、藝術塗料、裝(zhuāng)修漆、裝(zhuāng)修塗料

品牌引領：塗料品牌、十大品牌、一線(xiàn)品牌、知名(míng)品牌、招商(shāng)、加盟、代理(lǐ)